भाषा विकास - प्रकल्प आणि सहली

👆🏽 खेकडा : समुद्र किनाऱ्यावर खेकड्यांच्या घराची नक्षी पाहून खूप आश्चर्य वाटले. मुलांसाठी व्हिडीओ क्लिप तयार केली. वर्गात क्लिप दाखवून संभाषण व उतारा घेतला. खेकड्यांच्या घराबद्दल मराठी विश्वकोश किंवा गूगल वर माहिती मिळेल.

👆🏽 मोनोरेल मुंबईत सुरु झाली. लगेच शाळेतील मुलांना तो अनुभव प्रत्यक्ष दिला. अर्थात त्यासम्बन्धी भाषा देणे हा उद्देश होताच.

👆🏽 १९६६ साली मा. रोहिणीताई लिमये यांनी विकास विद्यालयाची सुरुवात केली. २००६ साली शाळेला ४० वर्ष पूर्ण झाली त्यानिमित्त ' विकासाची वाटचाल ' ही व्हिडिओ क्लिप तयार केली.

👆🏽 मुलांच्या वाचाशिक्षणावर शाळेत भर दिला जातो. त्याचा कस लागावा म्हणून दरवर्षी काहीनाकाही कार्यक्रमाचे आयोजन केले जाते. त्याचाच एक भाग म्हणून २०१४ साली संवाद स्पर्धेचे आयोजन केले होते.

drama 1.pdf

👆🏽 कार्यक्रम पत्रिका

👆🏽 आमच्या ' कर्णबधिर मुलांसाठी विकास विद्यालय ' या शाळेने 1990 - 91 या शैक्षणिक वर्षात मुंबई दूरदर्शन वर एक कार्यक्रम सादर केला होता . त्या कार्यक्रमाची ही चित्रफीत . यात गणेश वंदना, उंदराची टोपी, मंगळागौरी नृत्य व शाळेची प्रार्थना आहे. उंदराची टोपी हे नाटक पूर्व प्राथमिक विभागातील सर्व म्हणजे 40 मुलांनी सादर केले आहे . हे कार्यक्रम बसवण्यास त्यावेळेचे तरुण रंगकर्मी एकनाथ कदम यांचा मोठा सहभाग आहे .

त्यावेळच्या कॅसेटवर ही चित्रफित होती .ही चित्रफीत खरं तर आमच्याकडून नष्ट झाली होती. पण या नाटकात उंदराची मुख्य भूमिका करणारी शशिकला भोईर या विद्यार्थिनीमुळे ही चित्रफित आम्हाला परत प्राप्त झाली . थँक्यू शशिकला !😀

👆🏽 १९६९ साली अपोलो ११ हे अमेरिकेचे चन्द्रयान चंद्रावर उतरले. मानवाने चन्द्रावर पाऊल ठेवले. २००९ साली या घटनेला ४० वर्ष पूर्ण झाली. त्यासम्बन्धी पेपरमध्येही बरेच येत होते.मुलांनाही त्याची माहिती देऊन व्हिडिओ क्लिप दाखवली.

Apollo 11 40th anniversary.flv

👆🏽पाठयपुस्तकात डायनासोर सारखे महाकाय प्राणी असे होते. महाकाय म्हणजे नक्की केवढे याची मुलांना कल्पना यावी यासाठी तयार केलेले ppt व video clip

JURASSIC PARK 1-3 - Dinosaurs Compilation.mp4

👆🏽 ही घरात घडलेली प्रत्यक्ष घटना. यातून मुलांना भाषा, प्राणी-पक्षी , नागरिक शास्त्राचे नियम याबद्दल माहिती देण्याचा प्रयत्न.

सहल : शालेय जीवनातील एक अत्यन्त आंनदाचा भाग मित्रमैत्रिणीं बरोबर मनोसोक्त भटकंती, नवीन ठिकाणं पहाणे, अभ्यासाचा त्रास नाही. अगदी आनंदी आनंद ! शाळेत सहल जाण्याआधी त्यासंबंधी माहिती, सहलीत प्रत्यक्ष दाखवून त्याबद्दल माहिती, त्या अनुषंगाने येणारी भाषा, सहलीहून आल्यावर त्यासंबंधी संभाषण, उतारे, इतर माहिती देणे, प्रकल्प देणे, प्रकल्प शाळेत करून घेणे . हे सारे वर्गात घेतले जाते. हा भाग अभ्यास न होता आनंदयात्रा होतो.